Es un juego muy divertido basado
en el tradicional juego del Quién es quién. Este material lo tengo imprimido en
folios de DIN A4 y plastificado para que los niños puedan pintar y borrar con
rotuladores de pizarra blanca.
El objetivo del juego es tratar
de adivinar qué animal ha elegido el compañero y repasar las características y
vocabulario relacionado con los animales.
Se juega en parejas (uno frente
al otro), cada uno elige un animal poniéndole una marca con el rotulador y por
turnos se hacen preguntas que solo puedan ser contestadas con un SÍ, NO o NO
SÉ. Si por ejemplo uno pregunta: ¿Tu animal se desplaza andando? Y
el compañero le dice que sí, el que ha hecho la pregunta tendría que tachar en
su tablero todos los animales que se desplacen volando o nadando. Así hasta que
solo quede uno.
He hecho tres tableros: animales
vertebrados, animales invertebrados y mamíferos. También he hecho cada
tablero en inglés. Todas las imágenes que he utilizado son de freepik.es
Para el tablero de Animales
vertebrados pueden hacer preguntas como:
¿Es ovivíparo? ¿Tiene plumas? ¿Se
desplaza nadando? ¿Puede volar? ¿Tiene la piel cubierta de escamas?...
Para nada pueden decir de
primeras: ¿Es el león? Porque si no no pensarían en preguntas relacionadas con
los contenidos que han estudiado en clase.
Para el tablero de Animales invertebrados
pueden preguntar:
¿Tiene seis patas? ¿Es acuático?
¿Tiene concha? ¿Puede volar?...
Para el tablero de Mamíferos
pueden hacer preguntas tales como:
¿Es un animal doméstico? ¿Es
salvaje? ¿Se desplaza andando o corriendo? ¿Es herbívoro?...
Esta actividad la suelo poner en
práctica una vez hemos dado el tema a modo de repaso.
Con este tablero también se les
puede pedir a las parejas que trabajen tareas de otras áreas como:
· Deletrear los nombres de los animales.
· Separar en sílabas el nombre de cada animal y
clasificarlos según el número de sílabas.
· Ordenar alfabéticamente cada animal.
· Inventar oraciones o pequeños cuentos con alguno
de estos animales.
· Poner letras y números en el tablero e ir buscando
al animal jugando por coordenadas como al juego de los barcos. (A 7) (B1) …
Espero que os guste y lo uséis
con vuestros alumnos o hijos.😊
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